Estudiantes de Herrikide Ikastetxea reflexionan sobre cómo alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible y caminar hacia hábitos sostenibles

José Ignacio Asensio: «La crisis climática es un reto que exige de la implicación de todas las generaciones y, sobre todo, de los más jóvenes».

«Los ODS son el mejor baremo y guía para medir el impacto de nuestras políticas y avanzar hacia una Gipuzkoa justa, sostenible, igualitaria y con una mayor calidad de vida para las presentes y futuras generaciones».

El diputado de Sostenibilidad y presidente de Naturklima, José Ignacio Asensio, ha acompañado esta mañana a alumnas y alumnos de 1º de Bachillerato del centro educativo tolosarra Herrikide en su visita al Aula de Cambio Climático de Naturklima. Las y los estudiantes han visitado la Fundación de lucha contra el Cambio Climático de Gipuzkoa con el objetivo de reflexionar sobre las acciones que, de forma individual y colectiva, puedan tomar para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), entre los que se encuentran: la acción por el clima (ODS 13), la producción y consumo responsables (ODS 12) y la vida de los ecosistemas terrestres (ODS 15), entre otros.

Esta iniciativa nace con la vocación de crear un espacio de reflexión entre las nuevas generaciones para poder adquirir hábitos sostenibles. En esta segunda edición de los talleres, desarrollados por Naturklima, han participado 170 alumnas y alumnos guipuzcoanos de los centros educativos de Jesuitinas y Nazaret de San Sebastián y el colegio Herrikide de Tolosa.

A este respecto, el diputado de Sostenibilidad y presidente de Naturklima, José Ignacio Asensio, ha recalcado “la importancia” de aportar “el punto de vista” de la juventud: “La crisis climática es un reto que exige de la implicación de todas las generaciones y sobre todo, de los más jóvenes. Es nuestro deber trabajar mano a mano con ellos en la reconstrucción de una sociedad verde y sostenible”. A su vez, Asensio ha señalado que “los ODS son el mejor baremo y guía para medir el impacto de nuestras políticas y avanzar hacia una Gipuzkoa justa, sostenible, igualitaria y con una mayor calidad de vida para las presentes y futuras generaciones”.

La dinámica que han llevado a cabo ha consistido en el visionado de un vídeo inspirador, seguido de un juego a través del cual los estudiantes han respondido a una serie de preguntas y han realizado un total de 9 pruebas. Las preguntas del juego están destinadas a conocer los diferentes ODS, así como los indicadores relacionados con ellos a nivel territorial. Las pruebas y retos en cambio, están dieñados para poder unir los ODS  con su día a día y proponer diferentes acciones que puedan ayudar a los jóvenes en alcanzar cada uno de los objetivos. Finalmente, han realizado una reflexión colectiva sobre las acciones necesarias para alcanzar los objetivos escogidos por los diferentes grupos durante la realización de las pruebas.

Gipuzkoa es un territorio referente en el ámbito de los ODS. El informe de evaluación refleja que las políticas llevadas a cabo por el Departamento de Sostenibilidad de la Diputación Foral de Gipuzkoa impactan directa o indirectamente el 15 de los 17 ODS y en 48 de sus 169 metas.