Una de las funciones principales de las familias es educar y lograr que hijos e hijas adquieran unos determinados valores y pautas de comportamiento adecuados. La clave de la protección es generar los llamados “entornos seguros y protectores”, entornos donde las personas puedan llegar a desarrollarse plenamente, donde puedan ver respetados sus derechos y que estén libres de cualquier forma de violencia.
Objetivos:
Potenciar la importancia del papel protector de la familia en la crianza de los hijos e hijas.
Aportar los conocimientos y la información básica para detectar e identificar situaciones de acoso.
Proporcionar habilidades y estrategias que les ayuden a responder ante posibles situaciones de acoso de manera adecuada y no violenta.
Contenidos y competencias:
¿Qué es el bullying? Situaciones de acoso versus bullying.
¿Qué son los conflictos?
Claves para que los conflictos no se conviertan en bullying.
Detección precoz y desprotección.
Detección temprana de posibles consumos o usos problemáticos.
Factores de protección versus factores de riesgo.
Habilidades sociales, comunicación y escucha activa.
La impulsividad y el autocontrol.
Resolución de conflictos.
¿Qué papel jugamos desde las familias?
Metodología:
Metodología participativa. Se combinará la exposición y fundamentación teórica por parte de formadora, con el trabajo en grupos participativos y operativos. Se realizarán diferentes dinámicas de grupos para fomentar la participación y poder adquirir estrategias y herramientas para una adecuada tarea preventiva desde las familias.
Para la exposición de contenidos se contará con la ayuda de las tecnologías y visionado de vídeos de apoyo. Para la participación de las personas asistentes a los talleres se utilizarán técnicas de discusión en grupo y debate, técnicas de simulación, etc.
* Puedes solicitar también una charla sobre este mismo tema,aquí.
