Amaia Arroyo Sagasta:

Doctora en Comunicación y Educación (UNED, 2017), obtuvo el Premio Especial de Doctorado. Además, cursó el máster en Comunicación y Educación en la Red de la UNED y el máster de las TIC en Educación por Mondragon Unibertsitatea, y como formación inicial cursó estudios de Magisterio en Educación Especial.

Durante más de 15 años se ha dedicado a la formación del profesorado en el uso pedagógico de la tecnología digital. Ha trabajado como profesora, consultora, autora y editora de materiales didácticos desde una perspectiva tecnopedagógica. Ha participado en congresos internacionales y trabaja activamente en la academia, editando artículos, capítulos de libros y libros. También participa en proyectos competitivos a nivel estatal y europeo y es miembro activo de la comunidad, participando en redes como Edutec y RUTE. Actualmente es profesora e investigadora de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea (HUHEZI). Es coordinadora de investigación en el área de STEM y Digitalización, así como de la mención Innovación Digital de Grado en Educación Primaria en KoLaborategia.

Sus líneas de investigación son la competencia digital en educación, los entornos y ecosistemas de aprendizaje, el diseño tecnopedagógico y una visión crítica de la innovación educativa desde una perspectiva ética.

 

Amaia Pavon Arrizabalaga:

Tras cursar estudios de audiovisual y realización, desde 2008 ejerce como profesora e investigadora en el ámbito de la comunicación en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (HUHEZI).

En su tesis doctoral investigó sobre la presencia e influencia de lo audiovisual en las relaciones entre el o la adolescente y su grupo de amigos y amigas, y actualmente trabaja en el ámbito del conocimiento relacionado con la comunicación educativa, en KoLaborategia, el centro de innovación educativa de HUHEZI. Además, se encarga de la relación con los y las agentes del ámbito de la comunicación y coordina los proyectos y jornadas que surjan en materia de transferencia y formación a profesionales.