AGENDA 2030 PARA LA TRANSFORMACIÓN EN EDUCACIÓN Tiempo de acción
El objetivo de esta formación para educadoras/es y técnicas/os municipales es que reciban el conocimiento y los recursos necesarios para integrar la Educación para el Desarrollo Sostenible en los servicios de Gaztematika.
Serán un total de dos sesiones. La primera será conjunta para todas/os las/os profesionales (técnicas/os y educadoras/es) y la segunda se repartirá en tres días diferentes: uno para educadoras/es de haurtxokos, otro para educadoras/es de gaztelekus y un último para técnicas/os.
Tema: Trabajando la Educación para el Desarrollo Sostenible con educadoras/es y técnicas/os de promoción de infancia, adolescencia y juventud.
Fechas: - Educadoras/es de haurtxokos: 22 y 28 de marzo de 2023
- Educadoras/es de gaztelekus: 22 y 29 de marzo de 2023
Destinado a: Educadoras/es de haurtxokos y gaztelekus y personal técnico del área de promoción de infancia, adolescencia y juventud
Curso impartido por: UN Etxea, Asociación del País Vasco para la promoción de la UNESCO Eva Quiroga Vázquez - Técnica de educación en UN Etxea. Grado en Educación Social. Máster en Derechos Fundamentales y Poderes Públicos (UPV-EHU).
Objetivos:
Objetivo general
Aportar conocimiento y recursos para integrar la Educación para el Desarrollo Sostenible en los servicios de Gaztematika.
Objetivos específicos
Trabajar los contenidos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 desde la perspectiva de la infancia, la adolescencia y la juventud, a partir del objetivo 4.7 de la Educación para el Desarrollo Sostenible.
Ofrecer a los y las profesionales que trabajan en la promoción de la infancia, la adolescencia y la juventud recursos para trabajar la perspectiva del desarrollo sostenible.
Programa:
1ª sesión: Agenda 2030 y aproximación a los Objetivos de Desarrollo Sostenible 22 de marzo, técnicas/os y educadoras/es juntas/os
Presentación de la formación.
Antecedentes de la Agenda 2030: origen de este acuerdo internacional y procesos previos.
¿Qué son la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)?.
Meta 4.7. Educación para el Desarrollo Sostenible
La importancia de la educación no formal en el desarrollo sostenible.
Niñas/os, adolescentes y jóvenes protagonistas: oportunidades y retos (debate grupal)
Sesión 2: Educación para el Desarrollo Sostenible: tiempo de acción 28, 29 y 30 de marzo, educadoras/es de haurtxokos, educadoras/es de gaztelekus y técnicas/os, respectivamente
El contenido se ajustará al perfil de cada grupo.
Dinámica de acogida: de la construcción de la torre de los ODS.
Una mirada al 2030 (reflexión grupal).
Recursos didácticos: Se compartirán materiales didácticos y experiencias prácticas para trabajar con niños, niñas y adolescentes en la educación no formal.
Propuestas metodológicas: siendo 2020-2030 una década para pasar a la acción, construiremos conjuntamente una metodología de trabajo con niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
Metodología:
La Educación para el Desarrollo Sostenible utiliza una pedagogía innovadora orientada a la acción para que educadores/as y profesionales adquieran los conocimientos y recursos necesarios para orientar las acciones a favor de una sociedad más sostenible.
Por tanto, en este programa de formación se acercará a las/los profesionales de la red Gaztematika el enfoque de desarrollo sostenible que propone la Agenda 2030, ofreciendo recursos y propuestas metodológicas para trabajar con niños, niñas, adolescentes y jóvenes en la educación no formal.
Por un lado, para acercar la Agenda 2030 de las Naciones Unidas y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, llevaremos a cabo una primera sesión conjunta con educadoras/es, y técnicas/os.
Por otro lado, dividiendo el grupo anterior en tres (educadoras/es infantiles, educadoras/es adolescentes y técnicos), realizaremos una segunda sesión. En ella trabajaremos propuestas metodológicas de trabajo a través de reflexiones y dinámicas grupales. Además conoceremos los recursos pedagógicos para trabajar con niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
* Esta sesión está dirigida exclusivamente a profesionales que forman parte de la red Gaztematika.
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