Gipuzkoako eskola-kirolaren ereduak funtzionatzen du kirol-jarduerak askotarikoak direlako eta haur ikasleek berdintasun baldintzetan izaten dutelako sarbidea, Goizane Álvarezek esan duenez
Gipuzkoako eskola-kiroleko ereduaren balantzea egin du, adieraziz eredu horrek erdigunean jartzen duela protagonista nagusia, haurra, helburua baita kirola gozatzea; guztia ere politika «eraginkorrekin», «ebidentzia zientifikoak» oinarri hartuta, azken 30 urteetan egin den moduan.